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人文社会科学

人文科学:理论实践

(我们的名字变了,在这里找到原因.)

人类学与社会学专业(原“人类与社会”)的目的 科学)的目的是培养学生富有生产力、哲学观和历史观 对21世纪世界的理解. 虽然我们的学科重点 是关于人类学和社会学的,我们也借鉴了社会心理学, 语言学和社会科学的研究已经发展的概念必不可少 理解传统文化和现代社会的差异. 人类学和社会学的学生学习如何运用所学的基础广泛的理论 在他们的课堂上,当代社会所面临的现实问题.

人文科学集中在以下三个组成部分:

理论

什么是人类,人类在哪里以及如何茁壮成长? 解决这些 问题是人类学和社会学集中的核心.

            你可能会认为问题的答案需要来自,比如说, 哲学系,神学系,心理学,政治系 一方面,另一方面是生物系. 他们所有人,还有其他人, 对人类的基本问题有很多话要说吗. 他们还 说 不同的 人是有理性的动物,是按照上帝的形象和样式造的; 情感的、欲望的、追求意义的动物,政治的、看重价值的动物 动物(尽管是一种独特的动物). 不幸的是,目前还不清楚 如何调和这些分歧的答案. 事情变得更复杂了,当 一个是现代社会和行为科学给出的答案,比如社会学、人类学、 经济学、认知科学、动物心理学、语言学等.等.等. Is 它留给了每个本科生(和人类)!)为他解决问题——或者 自己? 如果你想要一个深思熟虑的回答,请加入我们的人类学和社会学 把它们放在一起考虑.

实际的研究

鼓励变革的制度、结构和实践是什么? 什么资源 存在于当代社会中去培育,去抵抗,去适应变化? 面对不受约束的活力,遗产或传统能被保存吗? 什么 在某种程度上,我们可以理解在当代世界中起作用的力量和过程, 以及我们能在多大程度上通过我们对他们的了解来指导我们的实践? 在伟大的光中 西方传统的学习、文化和基督教信仰,我们如何才能卓有成效 创造性地应对即将到来的未来? 这些问题 是人类学和社会学的重点.

            学生有机会通过他们的实践来探索这些问题 自己指导的研究项目. 学生可以在研究中发展实用技能 设计,访谈和数据分析. 以前的研究项目已经解决 南达拉斯的食物不安全,大学宿舍的孤独经历,理解 “贫民窟”这个词,身体形象和宗教信仰,以及精神疾病的表现 在电影中的拉美裔人中.

跨学科选修课

人类学和社会学集中的一个主要目标是抵消 分裂力量的智力过度专业化和划分的图纸 对所有的社会和行为科学,以及适当的人文和科学 学科,是为了理解构成人类的意义.

 

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